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    2. 刊物属性
    3. 刊物名称:英语广场
    4. 国内刊号:CN 13-1298/G4
    5. 国际刊号:ISSN 1009-6426
    6. 数据库收录:中国知网
    7. 投稿邮箱:
        tougao@esteachers.com
    8. 当前位置:英语广场 > 优秀论文 >
      时间:2017-02-26 来源:英语广场

        【摘要】词汇是学习英语的基础,万丈高楼平地起,起源于一砖一瓦,准确而牢固地记忆和正确地使用单词,对英语学习者来说,其重要性不言而喻。在这里本人结合教学经验和自身的学习经验,总结一些记忆词汇的方法和技巧,以供广大读者借鉴参考。
        【关键词】记忆 复习 技巧 形象 归类
        词汇是学习英语的基础,万丈高楼平地起,起源于一砖一瓦,准确而牢固地记忆和正确地使用单词,对英语学习者来说,其重要性不言而喻。初中阶段是学生打好英语基础的重要阶段,,而词汇则是基础。怎样使初中生学好英语词汇,除了要肯下工夫外,掌握一些记忆单词的方法和技巧也至关重要,可以起到事半功倍的效果。在这里本人结合教学经验和自身的学习经验,总结一些记忆词汇的方法和技巧,以供广大读者借鉴参考。
        一、采用有效的记忆方法和养成良好的记忆习惯
        初中生青春年少,朝气蓬勃,聪明伶俐,其记忆力也较强,记住单词并不难,困难的是保持记忆,从这个意义上说,记忆就是和遗忘作斗争,那么如何才能记牢单词呢?关键是要注意记忆的功效和及时的复习。针对这一特点,作者在此介绍两种记忆方法。
        1.尝试记忆法。采用此法是指在记忆单词时,对要记的单词有所熟悉,能记住一些便开始尝试回忆,回忆一遍后,再着重看那些没有记住或记得不准的单词,然后再尝试回忆。如此周而复始,直至全部记住。关于尝试回忆的功效,国内外有许多心理学家做过大量测试,证明确实比熟读之后背诵效率高得多,其道理也好理解:一是随意检验记忆状况,自然识记的针对性强,目标明确;二是背较之读,注意力更为集中,自然效果更好,这是一个简单有效的记忆方法,教师在教学时可向学生渗透这种思想,并逐渐使部分学生养成这种习惯。
        2.及时复习记忆法。这种方法主要是防止遗忘,用俄国教育家乌申斯基的话说就是记忆活动中,应当及时 “巩固建筑物”,而不是事倍功半的 “修补已经倒塌的建筑物”。比如,对昨天识记的单词,则要尝试回忆一遍,根据情况然后牢记。
        以上两种简便实用的记忆方法的使用范围比较广泛,适用于记忆所有单词。作为一名英语教师,在教学过程中,指导学生运用科学的方法记忆,养成一个良好的习惯,不失为一个行之有效的教学手段。
        二、记忆单词要注意技巧
        精确地记忆单词,除了一些科学的记忆方法和充足的时间保证,还要注意总结规律和找出技巧。英语单词在其读音、拼音、构成、意义等方面都是有规律可循的,比如可将同根、同义、相关的词放置在一起记忆,不仅可以加快记忆速度,而且记忆得更加准确,在这里仅从两个方面和大家探讨一下。
        1.可以通过感知事物的形象来记忆单词。通过形象,展开联想,使词汇具体化、生动化,这样的记忆会取得意想不到的效果。如:look是看的意思,看要用眼睛,而这个单词的两个“O”正像两只眼睛,在写这个单词时,就少不了写一个“O”了,由此推及 looked、lookout等单词,还可以推及 book(书),因为看书也要用眼睛,由此可以推及其他有关的单词。学生只要尝试一下就会知道,掌握这个方法并不难,随时都可以突发奇想。
        2.可以采用归类记忆的方法。比如,按构词法归类,把同一前缀,间一后缀等等词归在一起来记:Careful/useful/wonderful/beautiful—unhappy/unusual/unlike/unfair—luckily/hearily/happily/noisily。
        三、按次的内容归类
        动物panda/lion/elephant/tiger/dolphin/rabbit/bear;颜色 red/orange/white/black/blue/pink/green/gray。此外还可以根据词义归类;把同义词、反义词分别归纳在一起,还可以按词性归类、词形归类、读音归类等。
        比较重要的记忆法是结合课文的语言环境记 单词。单纯地记单词难免有些枯燥无味,且不利于理解单词,若把新单词放在具体的语言环境中,结合课文中的句子来记}乙,既便于感知和理解单词,又具有趣味性,在理解中记忆效果会更佳。比如:If you want to become more thinner and healthier, you have to eat less food and do more exercise.(如果你想变得更苗条,更健康,你必须吃更少的食物和做更多的运动。)对于thinner (thin)和 healthier (healthy)两词,可通过理解后面词句的意义,理解这两个单词,记忆起来也容易和有趣多了。
        以上是本人对初中生学习英语词汇所提的一些关于记忆方法的建议,希望初中生在记忆单词时,要有一定的方法和技巧,当然,上述方法和技巧不是孤立的,而是要有机地结合起来的,要采取多向记忆,也就是从不同的角度去记忆,一 方面按单词的归纳记忆,一方面结合课文语言环境记忆,并及时复习巩固,这样就会取得好的记忆效果。
       

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