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    2. 刊物属性
    3. 刊物名称:英语广场
    4. 国内刊号:CN 13-1298/G4
    5. 国际刊号:ISSN 1009-6426
    6. 数据库收录:中国知网
    7. 投稿邮箱:
        tougao@esteachers.com
    8. 当前位置:英语广场 > 杂志目录 >
      时间:2018-12-25 来源:英语广场

      2018年第40期英语广场杂志目录

      2018年第40期英语广场杂志目录

      浅谈英语教学中跨文化交际能力的培养

      梅晓明;

      基于医学生需求为导向的大学英语课程体系设置调查研究——以西安医学院为例

      毛婧;

      On the Application of Spider-web Theory in Expanding College Students'' Vocabulary

      赵团结;常何;王艳荣;

      通识教育理念下应用型高校大学英语课程教学改革研究

      曹文娟;

      基于双语教学视角的大学英语教学新思考

      陈翰;

      Constructing the Unified Platform of “Three Micro Ends” to Guarantee Bilingual Teaching Reform in Police Education

      陈雷;

      大学专门用途英语听说课程的自主学习策略浅析——以昆明理工大学津桥学院《酒店英语视听说》课程为例

      杜益梅;

      混合式对分课堂大学英语教学精彩案例分析——谈谈和为贵的英译

      付慧;曹帅;郭少华;

      形式聚焦在国内二语语法教学中的研究概述

      付苗苗;

      地方本科院校大学英语分级教学探索与实践——以福州外语外贸学院为例

      黄丽萍;

      The Effectiveness of Teaching college Students English listening Skills by Using CALL

      姜楠;

      英语专业学生思辨能力和创新精神培养探析

      龙奇玉;

      从学生视角看地方高校英语课堂教学中的学生问题

      许杨阳;

      新媒体环境下大学英语自主学习效果评价

      杨伟超;陈伟哲;陈怡静;

      多元文化视角下大学英语文化教学

      张秀清;

      媒体技术环境下大学英语教与学的适应性研究

      张莹;

      高职商务英语智慧课堂设计——以《Marketing》为例

      解璐;宋庆福;

      提升高职院校GMDSS通信英语教学策略研究

      兰佩莉;

      基于微课的翻转课堂模式在高职大学英语教学中的应用研究

      李丽春;

      高职英语专业视听说课程学习模式探析

      刘燕青;

      高职听障学生英语教学探讨

      柳江华;

      “互联网+”背景下高职创新创业教育体系建设研究

      李世剑;

      高职院校网络环境下进行英语泛读教学创新研究

      徐秀侠;

      基于任务型教学法的高职英语合作学习教学设计和实践研究

      杨婧;

      探究高职学前教育专业英语师资培养模式的改革

      叶丹;

      “互联网+”背景下高职英语信息化教学模态研究

      张前蓉;

      在线开放课程视域下高职英语教师的专业发展需求研究

      张秀芹;

      初中英语在情境中听说的教学方式探索

      沈雅芬;

      在移动互联网智能教学系统下的初中英语口语教学应用

      施倩;

      阅读后的词汇直接教学:值得尝试吗?

      孙旭;

      以小见大,收获惊喜无限——初中英语教学中对“情感升华”教学环节即情感教育的探索与实践

      王雪芳;

      立足核心素养,提升英语思维品质

      杨洁;

      中学生英语语音教学现状研究及问题分析

      褚君茹;

      高中英语任务型教学有效案例研究——以人教版M7U3 Under the Sea为例

      高道兴;

      小学低年级英语听说和读相互促进分析——以课外绘本《Can I play with you?》课堂教学为例

      郭秋岚;

      高中英语状语从句学习与要点

      李瑶岑;

      Discussion on How the Press Reading Improves English Teaching

      刘晓;

      基于思维导图的初中英语教学体系研究

      聂乐;

      基于学科核心素养的高中英语阅读教学

      钱国英;

      培养英语思维,提高语用能力——浅析初三英语模考书面表达中的问题及对策

      宋巧玲;

      以读写结合模式促进初中英语写作教学

      王丽;

      学科核心素养下英语阅读课堂的思考

      王淑;

      Discuss How to Teach Vocabulary Effectively to Improve Students'' Understanding and Use of Vocabulary in English in Secondary School in China

      吴丽娟;

      解读高中英语阅读文本,培养学生跨文化意识

      肖伟东;

      情景教学,给英语学习加点“味精”

      徐永芳;

      高中英语文学阅读对创新思维影响浅析

      许瑛琪;

      浅谈高中英语教学中批判性思维培养的思考——以语法教学为例

      杨静黎;

      基于分级阅读课题下的一节初中英语阅读教学课例

      叶延;

      生涯教育在高中英语教学中的实践渗透

      张瑞娟;

      以主题意义为核心的词汇教学探究

      张益平;

      绘本教学在小学英语教学中的运用

      周艳;

      A Study of Differences between Chinese and English Marriage Customs

      孙亚娟;

      Multimodality in Discourse Analysis: From the Stylistic Perspective

      姚海燕;

      奈达功能对等视角下的体育品牌商标翻译(英文)

      褚骞;

      基于功能翻译理论的商务英语翻译探究

      陈晖;

      英美文学作品中的歧义现象分析

      杜冰月;

      女性主义角度下的“又见平遥”——女性的极端物化

      何川;

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