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    2. 刊物属性
    3. 刊物名称:英语广场
    4. 国内刊号:CN 13-1298/G4
    5. 国际刊号:ISSN 1009-6426
    6. 数据库收录:中国知网
    7. 投稿邮箱:
        tougao@esteachers.com
    8. 当前位置:英语广场 > 杂志目录 >
      时间:2019-01-17 来源:英语广场

      2018年第51期英语广场杂志目录

      2018年第51期英语广场杂志目录

      在大学英语教学中加强口语训练的策略与方法

      石慧敏;

      构建高等医学院校大学英语ESP教学体系研究

      赵清;

      试论英语通用语理论观照下的大学英语听说教学

      赵艳;

      谈高校图书馆英语文化氛围的营造策略

      韩楚齐;

      基于“言语行为理论”的大学英语课堂规范用语研究

      李勋;

      Research on College Education Based on VR Technology

      于丽丽;

      浅谈中国英语课堂的语言生态与教学策略

      曾泽怀;

      从请求策略看中高水平EFL学习者语用能力差异

      陈慧敏;

      “少儿+艺术+英语”三位一体专业人才培养模式的可行性分析——以武汉传媒学院英语专业为例

      邓欢;

      大学英语阅读教学中学生“积极阅读”能力的培养

      高玉荣;

      建构主义理论指导下的大学英语多媒体辅助教学模式研究

      官晓敏;

      ESP理论视角下的高校农学专业英语教学改革

      李晶;张博;

      空中乘务专业大学生民航英语课堂焦虑与应对策略

      倪子钧;

      大学英语教学中ESP教学的渗透

      潘高;

      基于能力培养的高校大学英语课堂改革研究

      秦国华;李华;

      践行商科应用型人才培养理念,建设大学英语课程体系

      盛维;

      大学生职业规划教育现状及改革途径研究

      宋睿;

      听力理解中隐性衔接的体现及其补偿作用

      王黎;

      多模态教学模式对英语专业学生多元识读能力培养的实证研究

      王婷妹;

      探究英美文化在英语学习中的重要性

      王晓东;

      多媒体和网络环境下大学英语教学模式探索

      温红梅;

      转型时期独立学院大学英语教师面临的挑战与对策——以中国传媒大学南广学院为例

      薛棋文;

      政法类院校法律英语教学研究——以甘肃政法学院为例

      薛小莹;

      基于产出导向的本科英语分层次教学课堂设计研究

      郑亚伟;

      基于人才复合型发展的高校英语教学模式创新探讨

      郭彬;

      高职英语课程考核现状研究与应对措施

      郭辉;

      高职英语口语教学中学生思辨能力的培养——以“Improve your study Habits”为例

      刘潇;

      基于就业导向探析中职英语高效教学

      卢凌芳;

      《高职英语教学过程和岗位职场过程有机衔接研究与实践》课题研究报告

      杨蕙源;

      生源多样化背景下,大学英语课程考核改革研究——以广西英华国际职业学院学前教育专业为例

      谢剑华;

      泛在学习在英语教学中的实践与研究

      张丽;

      项目教学法在中职英语教学中应用探究

      钟丽青;

      思维导图 引爆学习动力——谈思维导图在五年制高职英语教学中的运用

      曹利华;

      关于雅思备考APP的市场调查与“至TOP雅思”的试探性创建与运营

      陈茜;谭思浩;

      中国文化英语助力高职生人文素质培养(英文)

      刘佳莹;

      对于医学英语课程思政教育的初探

      曹欢;

      混合模式下高职英语口语教学应用和评价

      董乐;

      基于微课翻转课堂教学的高职高专英语教学改革分析

      葛君;

      高职英语教学职业化的对策思考

      顾翰先;

      高职英语分层教学的实践与研究

      郭亮;

      学生“每日读英语微习惯”教学实践初探

      黄倩;

      基于慕课教育的英语翻转课堂教学研究

      黄小梅;

      高职高专英语教育专业综合英语教学策略探讨

      赖福聪;曾春红;

      任务型语言教学法在英语教学中的运用分析

      李仕敏;

      重视大学英语翻译教学,提高学生英语应用能力

      李想;

      高职院校如何提升学生英语自主学习能力的研究——基于凤凰职教英语第七册课堂教学的研究

      李肖晗;

      生活化教学策略在中职英语中的应用

      李玉帅;

      大学英语有效课堂环境构建及评价的理论框架

      刘俊杰;

      任务型教学模式在中职英语阅读教学中的应用

      陆莹;

      任务型教学模式在中职英语教学中的运用

      骆贞颖;

      基于职业素质的职业英语教学模式的构建

      吕萍;

      职业中专英语教学的困境与对策

      马丽;

      微课在职业院校英语教学中的教学设计思路

      马妮;

      中职英语时态语法趣味课堂实践策略探讨

      麦玲;

      职校英语教学中互动式课堂教学模式探讨

      施婷婷;

      英文影视对中专英语教学的辅佐作用分析

      史月美;

      浅谈高校教师如何适应大数据背景下的英语教学

      陶莹;占国杨;

      浅谈中职英语在专业课程中的重要性

      屠丽君;

      以就业为导向的高职公共英语教学改革探究

      王丽英;

      微课在高职高专英语口语教学中的应用实践研究

      炜贇高娃;

      巧用“画主纲”,提升教师有效听评课

      刘玲;

      实施英语学习活动观,实现英语课程的工具性与人文性融合

      乔苏毅;

      多媒体,高效英语课堂教学的左右手

      阮筱丹;

      依托绘本教学,培养阅读兴趣,提升思维品质——绘本《The day without the morning call》教学感悟

      韦懿;

      关于英语中的There be句型

      岳之然;

      关于高中英语教学中情感教育的几点探讨

      阮敏;

      It is to be Cherished

      Zou Qi Ying;

      初中英语教学情境创设的适切性研究

      白国霞;

      试论高中英语教学中跨文化交际能力的培养

      曾海萍;

      谈谈小组合作学习及其在英语教学中的实践

      曾庆柏;

      摭谈学生英语学习动力策略构建

      崔美丽;

      提高农村中学生英语课外阅读能力的策略初探

      戴小姑;

      浅谈学生良好的英语学习习惯的养成

      狄成焕;

      例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用

      董均辉;

      Advantages of reading

      段梦琳;

      初中英语语法教学的有效性探究

      冯兴平;

      角色扮演在高中英语课堂教学中的应用

      冯雅;

      英语语篇“视听式”课堂教学

      杲景伟;

      初中英语课堂音乐情境教学研究

      郭宜梅;

      思维导图在初中英语阅读教学中的应用思考

      韩春普;

      小组合作在小学英语教学中的运用

      韩瑞;

      基于学科核心素养的高中英语阅读教学

      郝琴;

      优化农村初中英语课堂教学策略之我见

      何莉洋;

      小组合作模式在初中英语写作课的运用初探

      何曙;

      基于核心素养的小学英语课堂教学策略探究

      胡陈子;

      创设“分组互动型”初中英语教学课堂

      黄爱侠;

      初中英语阅读理解能力提升的研究与实践

      黄丽婷;

      小学英语绘本阅读教学设计方式分析及研究

      黄淑英;

      深化英语教学,提升阅读能效

      黄小君;

      高中英语短文改错解题思路初探

      黄薪桐;

      课外阅读是小学英语学习的有效补充

      靳薇;

      关于初中英语读写结合教学策略的几点思考

      康燕红;

      关于高中英语微课的设计与应用分析

      黎春丽;

      任务型教学法在初中英语教学中的应用研究

      李彩;

      情境创设在小学英语教学中的应用研究

      李丹;

      初中英语语法教学的有效策略

      李浩;

      小学英语家庭作业设计现状及策略

      李兰萍;

      中小学生英语兴趣、素质调查研究和提高策略

      李林宇;

      提高小学英语教学有效性的策略探究

      李勤;

      如何在高中英语文本解读中培养学生的核心素养

      李雪清;

      巧设有效活动活跃英语课堂

      李艳丽;

      创新导入,激活学生英语思维——浅谈初中英语课堂导入的创新做法

      廖一;

      关于高中英语词汇学习方法的探讨

      刘辰彤;

      运用教学技巧,提升初中英语教学实效

      刘翠红;

      高中生英语写作中搭配错误的分析与研究

      刘启育;

      破“语法”之难,悟“语法”之乐——例谈小学英语有效语法教学的策略

      刘宇婷;

      高中英语阅读理解解题技巧的总结及分享

      马沐晨;

      情境教学法在小学英语教学中的应用

      牟桂华;

      高一学生常见英语写作问题及解决对策

      潘洁;

      浅析初中生高效记英语单词的方法

      任冬梅;

      西北方言对初级中学英语语音教学的影响及策略

      宋玉琴;

      浅谈小学英语翻转课堂教学模式的有效应用

      宋正伟;

      浅谈新高考改革下的英语基础教学

      孙丽萍;

      新课标下的高中英语课外阅读活动

      孙择民;

      新课程背景下高中英语教学有效性探讨

      唐敦绪;

      中考英语听力的应对策略探究

      田茂兰;

      高中英语写作水平提升方法探析

      田莹;

      充满情趣的教学方法

      童静;

      班级管理与高中英语教学的有效结合

      汪兰兰;

      基于培养评判性思维能力的初中英语课外阅读教学活动设计

      王琛;

      提高天祝藏区高中学生英语阅读理解能力的几点建议

      王海斌;

      小学英语趣味化教学策略的实践探究

      王丽;

      浅谈初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略

      王晴;

      浅谈初中英语教学难点问题与策略分析

      王珊玲;

      高中生英语口语现状调查与分析

      王玉侠;

      情感因素在高中英语教学中的应用

      王正弘;

      思维导图在高中英语阅读文本中的运用

      魏慕佳;

      互动式教学模式在初中英语教学中的应用分析

      魏鑫;

      初中英语教学课前导入策略研究

      吴昊;

      营造环境创新教法提高英语应用能力

      吴红荣;

      课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略

      吴建红;

      高中英语学科核心素养的词汇教学方法初探

      肖春莲;

      浅谈高中英语口语教学的有效策略

      邢霞;

      在小学英语教学中培养学生的跨文化交际意识

      徐静;

      初中英语教学中小组合作学习方法的运用

      许火炉;

      智慧课堂下通过阅读提升学生英语学科素养的策略

      闫焕;

      微课教学模式在初中英语教学中的实践与探讨

      严琦;

      浅谈小学英语课堂导入提升学生思维能力的有效策略

      杨桂莲;

      运用KWL表格培养小学生英语核心素养的实践研究

      杨琼;

      在初中英语阅读教学中培养学生创新性思维能力

      叶玉梅;

      微课在高中英语教学中的设计与应用

      尹莎;

      游戏活动在小学低年级英语教学中的运用探讨

      俞辰;

      初中英语教学中朗读和背诵的策略探讨

      占森玉;

      在英语教学中实现德育教育

      张春霞;

      整合信息技术,构建多彩英语课堂

      张华;

      思维导图让小学英语学习绽放异彩

      张妍炜;

      浅谈如何提高小学英语课堂教学的有效性

      张燕;

      多语言环境下4-6岁学前儿童的英语学习现状

      郑敏丽;张自勉;

      浅谈小学英语教材整合中的文本再构策略

      周灵莉;

      高中英语分层教学解析

      周美媛;

      巧用“范式”,创设有效的“听说”课堂——浅谈如何设计一节“有效的”听说课

      周佩芬;

      高中英语阅读教学培养学生思维品质之路径

      周烨;

      初中英语生活化的实践研究

      朱乐友;

      戏剧在初中英语教学中运用策略探究

      朱琳;

      浅谈小学英语翻转课堂教学模式的有效应用

      朱小芳;

      情态助动词语法化中to的演变分析——以wanna,gonna为例

      石秋雯;

      英美文化的学习与英语学习的关系探究

      段云;

      误译现象中译者主体性的体现——以山西特产英译介绍为例

      梁杰;

      基于翻译工作坊的研究

      方宇;李颖;李非儿;郑莹莹;

      郝译本《射雕英雄传》的异化翻译

      朱爱秀;

      限制型叙述视角在卡佛短篇小说《你在旧金山干什么?》中的运用

      余蕊寒;

      浅谈文化价值理念在国际商务管理中的作用

      侯雯静;

      Opinions on how to effectively control urban white pollution

      赵宇轩;

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