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    2. 刊物属性
    3. 刊物名称:英语广场
    4. 国内刊号:CN 13-1298/G4
    5. 国际刊号:ISSN 1009-6426
    6. 数据库收录:中国知网
    7. 投稿邮箱:
        tougao@esteachers.com
    8. 当前位置:英语广场 > 杂志目录 >
      时间:2019-04-12 来源:英语广场

      2019年第08期英语广场杂志目录

      2019年第08期英语广场杂志目录

      大学英语翻转课堂教学模式研究

      叶春蕾;

      独立学院英语教师职业认同现状调查与对策研究

      陈婷婷;

      华裔小说《无声告白》在“英语文学与写作”课堂中的应用

      杜胜男;

      论述基于任务型教学模式下的大学英语教学

      贡天媛;

      营销专业大学英语微课教学设计研究

      胡维;

      外语类APP打卡机制在翻硕学生自主学习中的应用研究

      李媛媛;

      大学英语课程“新”探索

      罗艺;王焱博;

      元认知对大学生英语阅读能力的影响和相关教学启示

      杨薇;

      大学英语视听说开放实验模块化教学模式实践

      云霓;

      以“应用型人才培养”为导向的应用型高校商务英语专业师资队伍构建探析

      曾平;张伟;

      新形势下英语专业文学类课程现状调查及对策分析

      张秀芳;

      内部双元制模式对英语师范专业教学改革的启示

      包晗;

      表演专业大学英语教学改革初探——《音乐剧英语》拓展课程的引入

      陈大莲;

      中西方饮食文化差异对比在大学英语教学中的应用研究

      陈思妍;

      英语语言文学对学生语言能力培养的作用

      邓云方;

      认知策略理论的大学英语听力教学模式的相关探讨

      蒋梦姣;

      微课在大学英语课堂中的应用

      金星;

      独立学院英语专业学生思辨能力培养的研究

      兰晶;

      大数据背景下高校英语教学模式创新策略研究

      李宁;

      翻转课堂在大学英语教学中的有效应用

      马楠草;

      大学英语精品课程体系建设探讨

      马越涧;

      “英语的定语”教案制作

      牟明达;

      “互联网+”背景下的大学英语翻转课堂教学模式研究

      牛萌颖;陈洪宇;

      构建研究生学术英语写作教学模式

      施洋;

      基于APP的大学英语翻转课堂教学改革策略研究

      唐珍珍;

      基于智能手机的英语听力自主学习探讨

      童莉;

      基于语料库的数据驱动学习模式在大学英语教学中的应用效果初探

      王欢月;刘素静;

      多元智能理论视角下的大学英语教学评价研究

      肖婷;

      浅析大学英语教学中的大班问题及对策

      徐春萍;

      独立院校大学英语混合式教学模式下学生合作能力的培养研究

      雅茹;

      探索网络环境下大学英语个性化教学的新模式

      严聪;

      TEM对大学英语教学反拨效应的分析

      姚驰;

      应用型本科院校英语师范专业课程改革探索

      岳菲菲;

      大学公共英语课程中翻转课堂的应用

      张昌英;

      非英语专业学生开设英美文化公选课的教学模式研究

      周海岩;

      高校英语口译教学中存在的问题及应对措施分析

      周覃果昊;

      外语在应用型艺术人才培养中的作用之探究

      朱春梅;

      预制语块教学模式与语言输出流利性的相关性

      邹向辉;

      文体分析在大学英语教学中的应用

      杨恩华;

      对口单招英语作文二轮复习的范式探讨

      陈慧;

      以职业为导向的信息化高职英语教学模式探究——以医护类专业为例

      李宗英;

      英语教学对中专学生核心素养培养的主要措施

      王巍;

      中职汽车专业英语教学与现代汽车行业如何有效衔接

      韦春甜;

      ESP理论视角下中职英语师资队伍建设

      杨晓婷;

      以就业为导向的职高英语教学创新策略

      冯涛;

      信息化时代下高职英语课堂教学有效性研究

      高艳飞;

      “对话式教学”在中职英语课堂教学中的应用

      古欣;

      基于信息化的高职公共英语课堂创新教学实践的几点思考

      黄青青;

      实训室情境交际法在护理英语教学中的应用探讨

      霍雨恋;

      职场应用情境教学在中专英语教学中的应用

      孔琳琳;

      巧设情境,激活课堂——情境教学法在中职英语教学中的应用

      李婷婷;

      情境教学法在医护英语教学中的应用研究

      李园;

      职业院校英语课堂中信息化教学的实现路径分析

      李子欢;

      英语音标教学理念和方法的创新研究

      林文欢;

      关于微课在中职英语教学中的应用思考

      卢益超;

      差异化教学对中职学生英语学习态度的影响

      吕珊珊;

      试析高职院校英语多媒体课堂教学

      牛震;

      高职高专煤矿开采技术专业针对专业英语学习的探讨

      阮丁彬;刘敏;

      试论大学英语教学中的文化融合

      舒选璧;

      对大学英语教学中增强文化安全意识的建议探析

      苏可;

      探析手机辅助教学的高职实用英语教学模式

      孙菁菁;徐海翠;

      新媒体背景下高校英语教师教学创新路径研究

      田玉;汤应;

      商务意识养成在商务英语人才培养过程中的作用

      韦海娇;

      以能力为本位加强高职英语互动教学法的创新策略

      熊珂;

      基于就业导向的高职英语教学策略研究

      姚晓超;

      外语大赛对高职外语教学的促进作用

      于立华;于立红;

      基于SPOC平台的英语听说课程实践教学探究

      张楠;张自胜;

      How To Be A Qualified English Teacher

      郑燕双;

      谈职业高中英语教学中的因材施教

      朱文庆;

      同桌互助放飞初中英语教学

      查春燕;

      “自主学习,独立思考”快乐学英语

      陈迎春;

      培养跨文化交际中初中学生英语能力的思考

      傅彬彬;

      新课改背景下高中英语教学方式的转变策略研究

      谷习梅;

      基于初中英语听力教学策略分析

      黄芳;

      高中英语词汇教学现状调查与思考

      江忠玉;

      探讨运用“角色扮演”促进低年级口语学习策略研究——以广州版小学《英语口语》为例

      李凡;

      浅谈高中英语教学中的文化意识培养

      李晗英;

      高中英语阅读主线设计之时间轴

      李晓敏;

      核心素养视域下的信息技术与初中英语读写结合教学的深度融合——以仁爱英语八年级上册Unit4 Topic 2 Section C为例

      李廷钰;

      探微生词处理 提高阅读教学质量

      林晓梁;

      创新英语家测提升英语复习效果

      王佳琳;

      巧设情境——初中英语教材中西方食物及饮食文化

      王宁;

      运用phonics教学初探

      曾献秀;

      巧用课堂资源,绽放思维火花——让英语场景在教学中快乐路演

      张瑜;

      整体式教学理念下的高中英语词汇课

      朱艳;

      运用“导学案”提高高中生英语写作方面的自学能力

      敖琼;

      初中英语复习课教学现状及应对策略

      曹玉玲;

      论新课改背景下高中英语教学方式的转变

      陈东海;

      论初中英语教学中文化品格的培养

      陈菲;

      思维导图在英语课外阅读中的有效运用——以《The Hound of the Baskervilles》为例

      陈晶晶;

      现代网络技术与小学英语教学

      陈利纯;

      分层教学法在初中英语阅读能力中的应用

      陈玫;

      启航新时代之初中英语听说读写教学方法创新

      陈敏芳;

      浅析如何在高中英语教育中培养学生的创造性思维能力

      陈秋华;

      以读促写,以说促写,以范文仿写——高中英语写作教学优化设计与实践反思

      程银莲;

      Current Challenges in learnning English for EFL learners:The case of junior high school and senior high school in China

      褚中胜;

      语块教学在高中英语教学中的思考与探索

      戴玉女;

      词块教学法在高中英语教学中的应用研究

      单钟辉;

      小学英语高段课堂评价的探索与思考

      徐悠然;

      浅析词块理论在高中英语写作教学中的作用与应用

      杜磊;

      问题教学法在小学英语教学中的应用

      段燕;

      探究新时期初中英语教育教学

      冯桂兰;

      新课标下高中英语写作的教学

      冯婕;

      “互联网+”背景下对小学英语教学模式的探索

      归雪红;

      培养高中学生英语思维能力策略探究

      郭莉;

      农村高中学生英语写作常见问题及教学策略研究

      韩亚利;

      农村高中生自主性阅读能力的培养

      郝林贞;

      高中英语教学中学生文化意识薄弱问题研究

      洪怡;

      基于核心素养探讨小学英语绘本阅读教育

      胡海惠;

      英语课堂如何培养学生的阅读理解能力

      胡琴芳;

      核心素养下中学英语写作教学有效策略及实例分析

      胡雯雯;

      Phonics—词汇教学的好助手

      黄飞云;

      互动模式在初中英语阅读教学中的实践分析

      黄俊丽;

      初心不变 使命永续

      黄莉萍;

      英文绘本阅读在小学英语教学中的探索

      黄丽丽;

      微课在小学英语教学中的应用与建议分析

      黄秀琴;

      人本理念融情于初中英语教育教学的实践研究

      黄益增;

      在英文电影中渗透中华传统文化英文教学

      黄月明;

      小学英语RLPR教学模式分析

      江晓娟;

      “三段式”预习案在初中英语阅读教学中的运用

      赖介阳;

      英语学习之我见——巧设方法,激发兴趣

      李辉;

      浅析预习案在初中英语教学中的应用

      赖介阳;

      新课改下初中英语高效课堂的构建

      李静;

      初中英语学生口语交际能力的培养策略探析

      李倩;

      浅析如何在初中英语课堂教学中渗透中华传统美德

      李小红;

      初中英语文化回应性教学策略研究

      李晓梅;

      思维导图在初中英语教学中的应用分析

      李雪;王建敏;

      创设问题情境,实现高效课堂——谈英语课堂有效教学策略

      李扬;

      浅谈小组合作模式下的高效英语课堂打造

      李阳;

      浅谈小学英语教学中的德育渗透

      林爱芝;

      浅析初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

      刘爱珍;

      高中英语阅读策略

      刘立红;

      化繁为简,简约高效——小议高中英语教学简约化

      刘林楠;

      在比较中提升学生英语核心素养

      刘毅;

      基于核心素养教育视角下中学英语拓展教学分析

      刘郁杉;

      以歌促学激发英语学习兴趣

      楼丽燕;

      328高效课堂之英语复习课教学模式及其实践效果

      卢丹;

      初探核心素养在小学英语教学中的培养

      卢秀兰;

      探讨高中英语写作教学设计策略

      吕雅锋;

      多法教学,提高英语课堂语法教学效率

      吕玉春;

      浅谈如何在英语教学中改革对学生的评价

      马茜;

      如何应用“支架理论”优化英语课文背诵

      马淑琴;

      登“趣”入室 引“生”入堂——故事教学法为小学英语教学增添亮色

      阮吟吟;

      思维导图在初中英语教学中的应用

      邵佳;

      新高考改革下高中英语互动教学探索

      申海丽;

      小学中年级英语课外作业的多维化设计探微

      沈兰;

      转变教学理念,激发学生英语学习兴趣

      宋冰;

      绘本在小学英语核心素养培养中的应用

      宋玉;

      小学英语自然拼读在教学中的教学实践探讨

      苏日芳;

      Should not lose the original heart

      苏欣;王玲玲;

      浅析农村初中英语教学

      粟应平;

      核心素养下初中英语读写教学探讨

      孙晖;

      如何在初中英语教学中实施高效课堂

      汪婧;

      试论初中英语时态教学的有效方式

      王德玺;

      高中英语教学中提升学生英语听力水平的策略探讨

      王金凤;

      初中英语教学中情境创设的可行性分析

      王军峰;

      高中黑布林英语阅读教学现状和解决策略探究

      王婷婷;

      网络背景下英语“微写作”教学实践的体会

      王通达;

      影响高中生英语听力测试水平的因素及有效教学策略探究

      王文群;

      寓教于“情”,“境”以促教——浅谈基于核心素养下情境教学与高中英语语法教学的融合

      王晓薇;

      英语电影片段在中学英语教学中的运用

      王学峥;

      初中英语课堂教学导入策略——以外研版初中英语教材为例

      韦小珍;

      试论分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用

      魏赤霞;

      运用多媒体技术构建英语教学平台的探索

      魏忠;

      浅谈如何提高农村小学英语语音教学的有效性

      吴锦明;

      Are You a Good student or not?

      吴梦;

      优选教学课程活动,创设高效英语课堂

      吴文芳;

      思维品质在小学英语阅读教学中的培养

      武前前;

      借助思维导图,促进英语写作教学

      项艳红;

      初中英语高效课堂教学的构建策略探析

      谢淑丽;

      小学英语词汇教学现状及策略分析

      辛月芳;

      如何提高小学英语教学的效率

      熊妮娜;

      有效互动 英语课堂更精彩——初中英语互动课堂的构建策略

      许波;

      关于小学英语教学中的德育教学的思考

      许传勇;

      在初中英语阅读课教学中巧用Survey和Question

      许家良;

      A research of factors influencing English speaking skills of middle school students

      薛龄爱;

      在小学英语教学中如何合理构建班级合作学习小组

      杨婷;

      中学英语教学活动中自主学习能力的培养

      姚润;

      手机APP运用于高中英语口语教学的有效性探究

      叶子露;

      基于词汇评估的高中英语写作教学研究

      衣大帅;

      农村小学英语教学活动设计的有效性研究

      于少英;

      小微课,大用途——浅析高中英语词汇教学中微课的价值

      於祖强;

      课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用分析

      黄淑萍;

      整合课堂听读资源,提升语言运用能力

      喻黎;

      高中英语词汇教学在英语阅读教学中的应用探讨

      喻亮;

      利用e-world进行高效的小学英语阅读教学

      袁茵娴;

      巧用信息技术,让悦读在英语中升华

      曾苗玲;

      网络环境下初中英语“微写作”教学实践探究

      张春霞;

      关注核心素养 聚焦高效课堂——学习《英语课程标准》有感

      张海光;

      核心素养理念下的初中英语教学策略探究

      张继军;

      指向核心素养的小学英语课堂教学

      张敏;

      借助板书的灵动,让英语教学更加有效

      张乃勤;

      提升小学英语对话课有效性教学策略分析

      张维霞;

      初中英语教学中学生自主学习能力的培养

      张秀琦;

      初中英语智慧课堂建构途径管窥

      张译心;

      基于核心素养的小学高段英语单元拓展性作业设计的实践与探究

      张莹;蔡晓谱;尚翠玲;

      高中英语教学课堂心理环境的调查

      张永艳;

      论新课改革背景下英语阅读教学方式的转变

      赵丽霞;

      探讨Phonics对小学英语中高年级段口语表达的推动作用

      赵娜;

      缩小两极分化,实现共同进步——谈初中英语学困生的转化

      郑春兰;

      基于“互联网+”的高中英语写作教学路径分析

      郑克勤;

      浅析提高农村地区初中英语教学水平的有效措施

      钟炳灿;

      项目式社团活动在高中英语课堂如何实现课堂化研究

      周靖雅;

      英语阅读教学中培养学生思维品质和文化品格的研究

      周凌骊;

      初中英语阅读教学策略探究

      周淑贤;

      英语绘本在于小学英语学习中的意义

      朱桃林;

      浅谈创设生活化的小学英语情景教学

      朱雨桐;

      英语核心素养下对学生学习能力提升的指引

      左邹荣;

      多模态分析在语用学中的应用——动画片《大耳朵图图》为例

      王春梦;

      Pinker''s analysis of the rules of language

      侯力;

      A Comparative Study on the Subtitling of The Shawshank Redemption from the Perspective of Functional Equivalence Theory

      章成成;

      思辨思维在英语辩论赛中的运用——以一场辩论赛为例

      严映雪;展红梅;

      中日文化中不同的かわいい

      马娟;

      英语语言学视域下语境的融入与应用分析

      王诗惠;刘静;

      Analysis of Cooperative Principle and Politeness Principle in Desperate Housewives

      杨菲;

      英语翻译中跨文化视角转换及翻译技巧分析

      庞植林;

      浅谈新闻标题翻译中的明晰化

      周瑾;

      试论英语翻译中跨文化视角转换及翻译技巧

      冯予涵;

      归化与异化下中国特色成语翻译

      龚史兴;刘雅琴;

      旅游英语的特点及翻译方法探析

      桂瑶;张森;

      基于功能翻译理论角度的英语翻译

      刘瑜;

      跨文化交际中英汉翻译技巧与实例分析

      罗菁;郭海文;吴娟;

      英语翻译中跨文化视角转换及翻译技巧

      邰金侠;魏宇;

      跨文化交际视域下的广告语翻译研究

      田蕊;

      绵阳市城市公共标识语的汉英翻译现状及对策研究

      王姝;丁天和;范婧;

      浅析美国犹太文学的缘起和发展历程

      李杨;

      A Brief Analysis on the Springing up of American Country Music in the 20~(th) Century

      罗雨虹;

      用爱浇筑的永恒童话——评《外婆的道歉信》

      王若愚;

      “Without Contraries is No Progression”:Contraries in William Blake''s “The Sick Rose”

      赵馨蕾;

      The Ecological Outlook in Gary Snyder''s Poetry

      陈晶;

      《经济学人》和《纽约时报》对“一带一路”倡议的认识变化

      张海华;邓珉;黄静;王璇;

      Difficulties and countermeasures of applying labor law to senior management personnel of the company

      秦世云;

      从英汉对比角度看今天建设生态文明的重要性——以“景”为例

      王家琪;

      试析非裔美国妇女选举权运动在进步时期兴盛的原因

      张璐;

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